本日の総合は1月29日の平和学習の続きとして、核兵器禁止条約に日本は署名すべきかどうかのディベートを行いました。
　一つの班を肯定派、否定派と分けて別の班と合わさって他の班が調べてくれた情報も活用しながら、ディベートを3つのグループで行いました。
　肯定派も否定派も自分たちの調べたことを巧みに使い、相手の主張を聞きそれに対しての反論も丁寧に行えていました。
　平和の事を考えるうえで、2つの視点から考える重要性を考えるいい機会になりました。