算数で思考の時間に指標となる「速く、簡単に、正確に、どんなときでも」。その１つのツールになるのが筆算です。２年生の１学期の学習単元に初めて出てきました。今回は２回目です。前回と何が違うのか…。「問題や答えが百の位までになる」「２回繰り上がりや繰り下がりをすることもある」「３つの計算も筆算でできる」などのまとめや振り返りを行いました。「正確に」が難しいところですが、繰り返しの学習で精度を上げていきたいです。