１組は、道徳の時間でした。まず家でお手伝いしている経験を出し合ったあと「ぼくもてつだうよ」のお話をもとに、主人公の気持ちを考えていきました。なぜ「ぼくもてつだうよ」と言ったのか、「たよりになるね」と言われたときはどのような気持ちだったのか、自身の生活経験と結び付けながら考えを述べていました。

　２組は、国語の時間でした。「絵を見て文をつくろう」をめあてに、主語と述語を入れてノートに書いていました。二人の人物が描かれている絵では、選んだ人物を主語にして文をつくっていました。文の骨組みを確かめるための大切な学びです。