１組は、社会の時間でした。「はんで一つの地図づくりをしよう」のめあてのもと、屋上から見た校区の様子を、東西南北の方角に気をつけて１枚の画用紙にまとめていました。「建物の絵は？」「色は？」などていねいにつくり上げようという気持ちが高まっていました。

 ２組は、算数の時間でした。わり算を使った問題でした。基本問題のあと、わかっていることとたずねられていることを区別したうえで、練習問題に取り組んでいました。ひき算になる場合とたし算になる場合について、問題のキーワードに着目して解いていました。