本日、６年生対象の全国学力・学習状況調査が行われました。昨日、目的や内容、持ち物などの話を聞いたうえでの参加です。きっと緊張している子どもがいたことでしょう。調査を受けるにあたっての注意事項や解答用紙の記入の仕方の説明、解答用紙の切り離しのあと、始まりました。まずは、国語の４５分間です。問題用紙をめくりながら解答用紙に記入していく、普段の授業ではない調査の受け方に戸惑った子どもがいたのではないでしょうか。難しい問題はとばしながら、あきらめずに最後までやり切ろうとする姿が素敵でした。休憩をはさんで、算数の４５分間。終えたあとは、「つかれた」と「やりきった」の表情があわさっていました。何人かの子どもたちに尋ねると、「国語が難しかった」と「算数が難しかった」の反応が、ほぼ半々でした。２２日（月）は、タブレット端末を使って質問紙に答えることになっています。