本校では、月に一回程度、不定期に教職員による「ミニ研修」を実施しています。参加は自由、テーマも講師役の教師が自由に設定し、それぞれの経験や強みを生かして学び合う研修です。

今回のテーマは、「学級の終え方、学級の開き方」でした。

講師役の教師が、これまでの実践経験や読書から得た知見をもとに、学期ごとの「教師の意識の持ち方」や、「授業の腕を上げる法則」、「教師は役者！」という視点などを、具体的で分かりやすく紹介しました。

年度のまとめと次年度への準備を意識するこの時期にふさわしい内容に、参加した教職員は熱心に耳を傾け、メモを取りながら自らの実践をブラッシュアップする姿が見られました。

本校のミニ研修では、インプットだけで終わらず、学んだことを自分の実践としてアウトプットしていくことを大切にしています。一人一人の「得意技」や工夫を共有し合うことで、互いに刺激を受け、学びを深めながら、学校全体のチーム力の向上につなげています。気負うことなく、和やかな雰囲気の中で楽しく学び合えることも、この研修の大きな魅力です。本年度のミニ研修は今回が最終回となりましたが、参加した教職員からは、「これからもお互いの実践を見合い、学び合っていきたい」という声も聞かれました。

次年度も、それぞれのよさを出し合い、認め合い、磨き合いながら、教職員がともに成長する学びの場を大切にしてまいります。花園っ子のよりよい学びにつながるよう、「チーム花園」でこれからも歩みを進めていきます。