図工展３の１
今日(きょう)も二見っ子向け(ふたみっこむ　)の図工展(ずこうてん)は開催(かいさい)されています。各クラス(かく　　　　)、決められた(き　　　)時間(じかん)、1時間(じかん)が鑑賞(かんしょう)の時間(じかん)です。今日(きょう)の写真(しゃしん)は、3年生(ねんせい)1組(くみ)の鑑賞(かんしょう)の様子(ようす)です。1年生(ねんせい)から6年生(ねんせい)までの色々(いろいろ)な作品(さくひん)を見て(み　)、みんな、真剣(しんけん)に作品(さくひん)に見入って(みい　　)います。

　
　
1年生ダンス
1年生(ねんせい)は体育(たいいく)の時間(じかん)、準備(じゅんび)体操代わり(たいそうが　　　　)にダンスを踊って(おど　　　)います。曲(きょく)は、もちろん「伝説(でんせつ)の中華(ちゅうか)料理(りょうり)」と「ぼよよん行進曲(こうしんきょく)」です。運動会(うんどうかい)からは4か月(　げつ)くらいたつのに、1年生(ねんせい)の二見っ子(ふたみっこ)は、楽しそう(たの　　　　)に完ぺき(かん　　　)に踊って(おど　　　)います。踊り終わった(おど　お　　　　)後(あと)、半袖(はんそで)・半ズボン(はん　　　　)の人(ひと)がほとんどですが「むちゃくちゃ暑い(あつ　)。」と、顔(かお)を真っ赤(まっか)にして話して(はな　　　)います。元気(げんき)だね、1年生(ねんせい)！

　
　
２の１
2年(ねん)1組(くみ)の3時間目(じかんめ)と5時間目(じかんめ)の授業(じゅぎょう)の様子(ようす)です。3時間目(じかんめ)は、国語(こくご)の時間(じかん)です。二人(ふたり)一組(ひとくみ)で、五色(ごしょく)百人一首(ひゃくにんいっしゅ)をしました。近く(ちか　)なるので、もちろんフェイスシールドを付けます(つ　　　)。先生(せんせい)の「あしびきの～」という声(こえ)を聞きながら(き　　　)、札(ふだ)を取ります(と　　　)。まだ、歴史的(れきしてき)仮名遣い(かなづかい)が十分(じゅうぶん)にはわからないので、取った(と　　)札(ふだ)を先生(せんせい)に見せて(み　　)「これであってる？」と何度(なんど)も聞いて(き　　)いました。中(なか)には、下(しも)の句(く)を聞かなくて(き　　　　)も取れる(と　　)二見っ子(ふたみっこ)がいて、びっくりしました。すごいね！2年生(ねんせい)！
5時間目(じかんめ)は算数(さんすう)です。今日(きょう)は「3メートル選手権(せんしゅけん)」です。この前(まえ)の時間(じかん)に1メートル(めーとる)を探した(さが　　　)ことを参考(さんこう)にして、ロッカーや床(ゆか)・廊下(ろうか)等(とう)、様々(さまざま)なものを基準(きじゅん)にして考えました。「これが１メートルやったから、3個分(こぶん)にしたら3メートルや。」と話(はな)しながら、活動(かつどう)していました。どこのグループが優勝(ゆうしょう)したのかな？

　
　
3年2組
3年(ねん)2組(くみ)の算数(さんすう)と道徳(どうとく)の様子(ようす)を紹介(しょうかい)します。3時間目(じかんめ)の算数(さんすう)では「2.3をいろいろな見方(みかた)でみてみよう」という勉強(べんきょう)をしていました。「2.3は２と0.3」だとか「0.1が23個(こ)」だというようなことを考えて(かんが　　　　)みるのです。数(すう)直線(ちょくせん)を使って(つか　　　)も考えました(かんが　　　　　　　)。自分(じぶん)の考え(かんが　)を説明(せつめい)しようと、どんどん手(て)が挙がって(あ　　)いました。発表(はっぴょう)した人(ひと)が次(つぎ)の人(ひと)を指名(しめい)します。「○○さんにつなげて・・」とか「○○さんと違って(ちが)・・・」と上手(じょうず)に発表(はっぴょう)していました。5時間目(じかんめ)の道徳(どうとく)は、青木(あおき)先生(せんせい)と一緒(いっしょ)に勉強(べんきょう)しました。「光(こう)祐(すけ)くんのアサガオ」というお話(はなし)でした。どんな時(とき)楽しい(たの　　　)のかな？どんなことが幸せ(しあわ)なのかな？どんどん自分(じぶん)の考え(かんが　)、経験(けいけん)を発表(はっぴょう)しました。