地域(ちいき)の方(かた)に水仙(すいせん)の花(はな)をいただきました。玄関(げんかん)の花瓶(かびん)に入れて(い　　)います。こんなに寒くて(さむ　　　)も、白い(しろ　　)花(はな)を咲(さ)かせています。
今年(ことし)は文化(ぶんか)博物館(はくぶつかん)での書初展(かきぞめてん)は、中止(ちゅうし)になりました。その代わり(か　　)、各学校(かくがっこう)の廊下(ろうか)に優秀(ゆうしゅう)作品(さくひん)を展示(てんじ)することになっています。各(かく)クラスでは、その展示用(てんじよう)の書初め(かきぞ　)に取り組んで(と　く　　)います。高学年(こうがくねん)は画仙紙(がせんし)に書く(か　)ので、教室(きょうしつ)の机(つくえ)では狭い(せま　)！ということで、イングリッシュルームの床(ゆか)で書(か)きました。5年生(ねんせい)は「世界(せかい)の国(くに)」です。教頭(きょうとう)先生(せんせい)に気(き)を付ける(つ　　)ところを教わりながら(おそ　　　　　　　)、仕上げて(しあ　　)いきました。世界中(せかいじゅう)にはどんな国(くに)があるのかなあ、遠い(とお　)外国(がいこく)に思い(おも　)を馳せながら(は　　　)書きました(か　　　)。みんな、思い(おも　)のこもった素晴らしい(すば　　　)作品(さくひん)に仕上(しあ)がりました。