2年生(ねんせい)以上(いじょう)の給食(きゅうしょく)も2日目(かめ)となりました。今日(きょう)はパンのメニュー。今日(きょう)は、6(６)月(がつ)4(４)日(か)＝『むし』なので、歯(は)に良い(よ　)献立(こんだて)です。パン・かみかみミックス・ヨーグルト・牛乳(ぎゅうにゅう)・にくだんごスープです。
給食(きゅうしょく)の前(まえ)には、もちろん丁寧(ていねい)に手(て)を洗(あら)います。給食(きゅうしょく)当番(とうばん)さんが先(さき)です。教室(きょうしつ)が密(みつ)にならないように、できるだけ間隔(かんかく)をとって食(た)べられるように、ということで、廊下(ろうか)で配膳(はいぜん)しています。給食(きゅうしょく)当番(とうばん)以外(いがい)は椅子(いす)に座って(すわ　　　)待(ま)ちます。当番(とうばん)はトレーで食器(しょっき)を運んで(はこ　　　　)、座(すわ)っている人(ひと)に自分(じぶん)で取(と)ってもらいます。今(いま)までとは少(すこ)し方法(ほうほう)が違(ちが)うので、昨日(きのう)は、ずいぶん時間(じかん)がかかりましたが、今日(きょう)は5分(ふん)短縮(たんしゅく)！「いただきます。」は小さな(ちい　　　)声(こえ)で言(い)います。

これまでのように班(はん)で机(つくえ)を合(あ)わせて食(た)べることはできませんが、昨日(きのう)・今日(きょう)と、久(ひさ)しぶりの給食(きゅうしょく)は嬉(うれ)しそうです。「大(だい)おかず、増(ふ)やしたい人(ひと)？」担任(たんにん)の先生(せんせい)の声掛(こえか)けに、多く(おお　　)の手(て)が挙(あ)がっていました。しっかり食(た)べて、大(おお)きくなろうね。
食器(しょっき)の片付け(かたづ　　)も、出入り(でい　)の扉(とびら)が決められて(き　　　)いるので、昨日(きのう)は戸惑いました(とまど　　　　　　)。しかし、今日(きょう)はスムーズです。牛乳(ぎゅうにゅう)パックは、飛沫(ひまつ)が飛(と)んではいけないので、これまでと比(くら)べると簡(かん)単(たん)に洗(あら)うことになりました。片付け(かたづ　　)も上手(じょうず)になってきています。「明日(あした)は、カレーやんな。楽(たの)しみや。」と、二見っ子(ふたみっこ)は明日(あす)のメニューにワクワクしています。