朝登校してきた３年生、早速iPadを持って学習園へ。ホウセンカ、マリーゴールドの成長をカメラで記録していました。それだけではなく、ものさしで高さをしっかりと測っていました。
　教室でも、友だちの考えを画面で確認しながら自分の考えを深めるなど、効果的にICT機器の活用が進んでいます。