午後、３年生がたんけんバッグを、４年生はipadを持って、キョロキョロ廊下を行き交っています。３年生は社会科の学習で校内の消防設備を、４年生は総合の学習でユニバーサルデザインやバリアフリーな場所を探し、記録していました。
　これから、校内の施設・設備から校外へと視野を広げていきます。