２年生の教室に行くと、「〇〇へ行ったよ」「●●してとっても楽しかったよ」と、口々に話してくれました。長雨や感染拡大もありましたが、子どもたちは夏休みに楽しい思い出がたくさんできたようです。
　楽しい思い出と対極？にある「夏休みの宿題・課題」は、計画通りに進んだでしょうか。そのがんばったあかしが、各教室にたくさん集まりました。教科学習類のほか、絵日記、新聞、感想文、習字、図工作品などの力作を、先生たちは今一つ一つ一生懸命見ているところです。